为深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示和党的二十届三中全会精神，充分学习领会全国教育大会精神，进一步提升学校思政课教学质量，12月18日下午，我院基础教育部组织召开思政课集体备课会。党委委员、副院长徐飞，党委委员、纪委书记方一，党委委员葛永生，党办、教务处负责人，专职辅导员及第四党支部全体党员参加了会议。马克思主义学院副院长余江舟教授、钱燕教授应邀到会，会议由基础教育部副主任王忠主持。

会议伊始，与会人员认真观看视频，学习习近平总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程作出的重要指示。习近平总书记深刻阐明了马克思主义理论研究和建设工程的地位和作用，明确了坚持守正创新推进党的创新理论学习研究宣传的任务要求。大家深受启发，备受鼓舞。

接下来的教学展示环节，《思想道德与法治》授课老师王娟聚焦中华传统美德的传承，以“孝”为切入点，阐释了孝道的古今之变，最终落脚到何为新时代新孝道上来，从个人层面和国家层面真切回应现实问题；余蕊老师围绕“坚定信仰信念信心”课题，抓住了教学内容的重点难点，切中教学环节中的痛点堵点，逻辑清晰、案例丰富，充分体现了以学生为中心的教学理念。

交流研讨环节，余江舟、钱燕两位专家对两位思政课教师的教学展示表示了充分肯定，给予了高度评价，并分别结合自身的教学经验提出了一些建议。与会教师围绕教学内容、教学方法、教学案例以及学生实际等方面展开了热烈讨论。王忠表示，基础教育部全体思政课教师，将在新一届领导班子的带领下，群策群力，进一步探索适应职教发展和我院实际的思政课教学新模式，加强同马克思主义学院的交流学习，为弘扬积极健康的校园文化主旋律做出更大的贡献。

徐飞在总结讲话中首先肯定了两位教师精彩的教学展示，同时向两位受邀嘉宾表示感谢。他围绕三个方面对课程建设提出了具体要求。一是要有高度，思政课教师站位要高，做到政治坚定，善于从政治上看问题，以教材为根本，深耕教材，努力实现教材体系到教学体系的转化。二是要有温度。思政课教师要真正地走近学生、了解学生，站在“服务学生”的角度，使教学契合学生需求，提高思政课的亲和力和感染力。三是要有宽度。广泛借鉴其他学科的优秀成果，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员育人、全过程育人、全方位育人。（撰稿：张洁  摄影：张洁  审核：王忠 徐飞）